[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”8658″ img_size=”650×400″ alignment=”center”][vc_empty_space height=”30px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Il titolo del progetto \u201cIl lavoro dopo gli studi non \u00e8 incerto!\u201d \u00e8 davvero realistico: mai affermazione potrebbe definirsi pi\u00f9 veritiera. I protagonisti di questa avventura sono gli studenti del terzo anno del corso in Scienze applicate del Liceo Flaminio di Vittorio Veneto (Treviso). E, come in ogni avventura, ci sono anche 5 co-protagonisti: Silca S.p.A., azienda italiana specializzata nella produzione di chiavi, macchine duplicatrici e macchinari semi industriali e industriali dedicati alla duplicazione di chiavi; le Societ\u00e0 del gruppo IWIS: Tegola Canadese S.r.l., specializzata nella produzione e commercializzazione di tegole canadesi, metalliche, fotocatalitiche e fotovoltaiche e TeMa Technologies and Materials S.r.l., leader mondiale nello studio e realizzazione di soluzioni inedite per l\u2019ambiente e l\u2019edilizia; Amorim Cork Italia S.P.A., azienda leader italiana nella produzione e vendita di tappi in sughero, e Stesi S.r.l., software factory italiana che progetta, realizza e attiva sistemi informativi di supervisione e automazione per impianti produttivi e logistici di aziende nazionali e internazionali.<\/p>\n
\u201cDa alcuni anni le iscrizioni al corso di Scienze applicate sono in costante aumento\u201d, racconta la dirigente scolastica, Emanuela Da Re. \u201cHo quindi cominciato a ragionare sul significato della scelta di questo percorso, nel quale il pragmatismo e lo sviluppo di competenze concrete sono caratteristiche gi\u00e0 evidenti dalla definizione, e sono giunta alla conclusione che fosse necessario trovare il modo di aprire un \u201cdialogo\u201d con le aziende, intuendo che anche i ragazzi propensi a intraprendere un percorso di studi liceali potrebbero essere interessati a un approccio nuovo, diverso e pi\u00f9 trasversale. Ho quindi iniziato a sviluppare un progetto \u2013 certamente coraggioso e lungimirante – che unisse i due mondi con una comunicazione \u201creale e live\u201d per creare percorsi trasversali in tema di alternanza scuola-lavoro. \u00c8, infatti, volont\u00e0 del liceo Flaminio aiutare i propri studenti a compiere scelte strategiche di avvicinamento al mondo del lavoro, non agendo soltanto sulla base di consuetudini e consigli approssimativi, bens\u00ec con consapevolezza e conoscenza reale del mercato del lavoro\u201d.<\/p>\n
La prima realt\u00e0 ad abbracciare la proposta della Dott.ssa Da Re \u00e8 stata Tegola Canadese, il cui Presidente, il Dott. Mazzer, ha dato ancora una volta prova di possedere una visione lucida e sagace del problema coinvolgendo da subito con successo altri imprenditori e manager del territorio. E cos\u00ec, giocando d\u2019anticipo, sono stati abbozzati progetti ad-hoc di didattica sperimentale atti a promuovere, attraverso l\u2019alternanza scuola lavoro (oggi denominata \u201cPercorsi per le competenze trasversali e l\u2019orientamento\u201d), uno stimolo innovativo per incentivare i ragazzi a seguire percorsi di studio di tipo STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), capaci di fornire loro la possibilit\u00e0 di conoscere profili professionali molto ricercati dalle aziende oggi.<\/p>\n
\u201cIl lavoro dopo gli studi non \u00e8 incerto!\u201d \u00e8 l\u2019iniziativa che congloba i 5 progetti promossi dalle 5 aziende co-protagoniste di questa avventura, gi\u00e0 live, e che coinvolger\u00e0 sia le aziende che gli studenti della classe terza del liceo delle Scienze applicate: il primo a partire \u00e8 stato quello che vede protagonista Stesi, dove il Presidente Stefano Cudicio, anche professore di \u201cSistemi Informativi Aziendali\u201d di Economia e Commercio presso l\u2019Universit\u00e0 di Udine, ha impegnato un gruppo di 5 ragazzi in una ricerca sul mercato ICT in Italia, che prevedr\u00e0 la presentazione del progetto al Comitato direttivo da parte dei ragazzi in Stesi a met\u00e0 dicembre, per continuare poi con le tappe successive.<\/p>\n
Nelle prossime settimane partiranno anche i progetti di Amorim Cork Italia, Silca S.p.A., Tegola Canadese e TeMa sui temi della sostenibilit\u00e0, dell\u2019innovazione tecnologica e dello studio dei materiali. Nel caso di Amorim Cork Italia, l\u2019argomento del progetto \u00e8 uno dei valori portanti della filosofia aziendale: la sostenibilit\u00e0, intesa anche come benessere sul luogo di lavoro. In Silca S.p.A., infine, ci sar\u00e0 l\u2019opportunit\u00e0 di attivare un progetto che coniuga i temi della sostenibilit\u00e0 e dell\u2019innovazione, entrambi da sempre elementi centrali della vision e delle strategie aziendali di lungo periodo.<\/p>\n
La pandemia ha accelerato il processo di digitalizzazione delle aziende e messo in luce la sistematica carenza di tecnici specializzati in grado di rispondere prontamente e con flessibilit\u00e0 alle esigenze del mondo del lavoro. Ora, grazie a una Dirigente visionaria e un team di lungimiranti imprenditori e manager di aziende internazionali di rilievo, innovative e sostenibili, forse si riuscir\u00e0 a creare un dialogo tra mondo della formazione e mondo imprenditoriale e a iniziare a compensare un gap che rischia altrimenti di aggravarsi sino a divenire un mismatch irreversibile.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Il titolo del progetto \u201cIl lavoro dopo gli studi non \u00e8 incerto!\u201d \u00e8 davvero realistico: mai affermazione potrebbe definirsi pi\u00f9 veritiera.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":8658,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[313,470],"tags":[],"class_list":["post-8657","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articoli-attualita","category-attualita-per-la-subfornitura"],"yoast_head":"\n