{"id":6239,"date":"2021-05-31T09:00:00","date_gmt":"2021-05-31T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/interprogettied.com\/lasubfornitura?p=6239"},"modified":"2021-05-28T10:19:53","modified_gmt":"2021-05-28T08:19:53","slug":"assindustria-venetocentro-la-sostenibilita-inizia-a-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interprogettied.com\/lasubfornitura\/2021\/05\/31\/assindustria-venetocentro-la-sostenibilita-inizia-a-scuola\/","title":{"rendered":"Assindustria Venetocentro: La sostenibilit\u00e0? inizia a scuola"},"content":{"rendered":"\n

A scuola i germogli della sostenibilit\u00e0, sempre pi\u00f9 centrale nelle traiettorie di sviluppo delle imprese. Assindustria Venetocentro<\/a><\/strong> ha promosso un percorso educativo-esperienziale in cinque istituti superiori del Padovano e Trevigiano: Istituto tecnico Einaudi Gramsci di Padova, Istituto professionale Besta di Treviso, Istituto professionale Bernardi di Padova, Istituto tecnico Rolando da Piazzola di Piazzola sul Brenta, Istituto tecnico Severi di Padova. Nelle classi di ogni istituto, dalla terza alle quinte, studenti e insegnanti sono stati accompagnati ad approfondire i principi (e le azioni) della sostenibilit\u00e0 in azienda, anche con l\u2019ascolto e il coinvolgimento di otto imprese associate del territorio: Cartotecnica Postumia (Carmignano di Brenta), Buzzi Unicem (Monselice), Vettorello (Casale sul Sile), Amorim Cork Italia (Conegliano), Aku Italia (Montebelluna), Texa (Monastier), Galdi (Paese), Lucart (stabilimento di Torre di Mosto). Ciascuna ha affidato agli studenti un project work per soluzioni \u2018green\u2019 nelle loro aree di business, sui temi dello sviluppo sostenibile, economia circolare, agenda 2030, stakeholder engagement, sistemi di footprinting e report di sostenibilit\u00e0. Coordinatore \u00e8 stato Mario Paronetto, esperto di sostenibilit\u00e0 aziendale nell\u2019ambito del Gruppo Sostenibilit\u00e0 di AVC.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Al termine del progetto – della durata di 55 ore per i 195 studenti coinvolti e di 43 ore per 14 insegnanti – la presentazione da parte  degli studenti dei progetti agli imprenditori, con premio e attestato per tutti e la proclamazione dei team vincitori e menzioni speciali. Tra i lavori svolti dai giovani, lo sviluppo di uno strumento innovativo per l\u2019analisi dei gas di scarico dei motori diesel, un progetto di comunicazione per sensibilizzare i coetanei sul valore del sughero e il suo riciclo o l\u2019utilizzo di prodotti in carta da foreste gestite in modo sostenibile, l\u2019ideazione di un impianto idroelettrico del futuro integrato nel paesaggio e di un nastro trasportatore a basso impatto in cementeria, ma anche un sistema sostenibile per convogliare i tappi dei contenitori. <\/p>\n\n\n\n

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Francesco Nalini, delegato all\u2019Education di Assindustria Venetocentro<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u201cIn un anno scolastico difficile per i giovani e tutto il mondo della scuola l\u2019alta qualit\u00e0 dei lavori sviluppati, l\u2019attenzione e il coinvolgimento dei ragazzi, anche negli incontri da remoto, sono un segnale di grande fiducia per una ripresa dell\u2019attivit\u00e0 educativa nel segno della modernit\u00e0 dell\u2019offerta formativa\u201d, ha dichiarato Francesco Nalini, delegato all\u2019Education di Assindustria Venetocentro. \u201cRingrazio gli studenti, gli insegnanti e i dirigenti scolastici, e le imprese che con entusiasmo hanno partecipato a questo progetto innovativo intercettando con proposte concrete la sensibilit\u00e0 dei pi\u00f9 giovani. La sostenibilit\u00e0, ambientale, sociale ed economica, sta sempre pi\u00f9 permeando l\u2019organizzazione aziendale e se diventa parte dei programmi educativi rappresenta una competenza trasversale di sicuro interesse, decisiva per costruire percorsi lavorativi di qualit\u00e0. Per questo rinnoviamo il nostro impegno per una collaborazione sempre pi\u00f9 capillare tra le scuole e il tessuto produttivo del territorio, per uno scambio virtuoso e un\u2019alleanza di qualit\u00e0\u201d. <\/p>\n\n\n\n

\u00e8 stata un\u2019esperienza formativa coerente con gli obiettivi dell\u2019alternanza scuola-lavoro (Pcto) e con gli indirizzi di studio delle scuole partecipanti. In particolare, il progetto ha coinvolto attivamente gli studenti, mettendo a frutto le competenze maturate nel proprio percorso scolastico, arricchendole di nuovi contenuti richiesti dal mondo del lavoro e sviluppando competenze trasversali nello sviluppo dei progetti. \u00e8 seguito l\u2019ascolto delle aziende e di come applicano concretamente la cultura della sostenibilit\u00e0 e poi lo sviluppo in ogni classe di un project work per soluzioni sostenibili nelle diverse aree di business.  Il progetto si \u00e8 svolto in parte da remoto – negli appuntamenti plenari e nei periodici follow up – e in parte in presenza e\/o in Dad nelle attivit\u00e0 di classi e team.<\/p>\n\n\n\n

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Walter Bertin, vicepresidente di Assindustria Venetocentro con delega ad ambiente e sostenibilit\u00e0<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u201cLa sostenibilit\u00e0 \u00e8 al centro del programma di investimenti per il futuro che l\u2019Unione Europea ha giustamente chiamato Next Generation EU\u201d, ha spiegato Walter Bertin, vicepresidente di Assindustria Venetocentro con delega ad ambiente e sostenibilit\u00e0. \u201cI giovani ne sono la risorsa primaria, che consentir\u00e0 di raggiungere gli ambiziosi traguardi che ci siamo dati per un mondo migliore. La presenza nelle scuole \u00e8 uno degli asset di un\u2019ampia iniziativa per la sostenibilit\u00e0 in azienda che Assindustria Venetocentro sta sviluppando fin dal 2014 con l\u2019esperienza del Gruppo Sostenibilit\u00e0 e con attivit\u00e0 di informazione e approfondimento tematico. Un\u2019azione che \u00e8 stata inizialmente di sensibilizzazione e che ha dato buoni risultati visto il crescente interesse nelle imprese. Vogliamo ora portare questa cultura, e le opportunit\u00e0 che offre, all\u2019attenzione di tutte le imprese con servizi dedicati, formazione specifica, consulenza e assistenza professionali. Con la sostenibilit\u00e0 si declina la nuova politica industriale e avere giovani consapevoli e preparati \u00e8 la risorsa primaria su cui investire per il bene della comunit\u00e0\u201d.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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